聚焦特色 引领发展

——“多彩朝阳”品牌建设的探索与思考

昆山市人民政府教育督导室   范斌

背景缘起

成熟的学校文化，总是有一个明确的理念统领着学校生活的一切领域。这个明确的理念就像一轮太阳，照射到学校生活的每一个角落，无论是学校管理、班级文化、教研风气等，都是这个灵魂的体现与实现。没有这个统一的学校文化之魂，无论多么丰富多彩的学校生活也都是一种华丽的、零乱的碎片。只有创造性地、有效地运用学校文化元素，寻找一个适切的愿景、一个响亮的品牌进行整合，才能促进学校文化品位的提升和战略目标的达成，并最终形成良好的校园文化影响。

“朝阳”既可以理解为“向着阳光”，寓意阳光照耀大地；又可以理解为“朝（zhao）阳”，寓意初升的太阳，五彩斑斓，充满希望。

参考我国各省形象宣传片中的品牌，如“清新福建、好客山东、七彩云南、多彩贵州”等；以及我市各学校的品牌，如“智慧实小、活力玉峰”等，我校拟推出“多彩朝阳”(或缤纷朝阳)品牌，统领校园文化建设。

以“多彩朝阳”为主线，既是物态的外显，又是精神的内隐，完整地把学校办学特色、“德智体美劳”全面发展的教育目标涵盖基中，朗朗上口，形象生动，将对学校校风、教风、学风的建设起到了极大的推动作用。

品牌目标

以“多彩朝阳”为主线，弘扬传承学校坚持多年的“少年儿童消防教育、少儿象棋、楹联文化、健康教育”等特色，着力打造“红色基因、橙色教育、绿色课程、紫色文化、金色童年”，培育一批又一批“朝阳”学子。

主要内容

1.红色基因（少先队德育工作）

“红色基因”是一种革命精神的伟承和崇高的理想信念，是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带。近年来，习近平总书记在不同场合、针对不同人群，多次强调了要弘扬和传承“红色基因”。特别对少年儿童，他多次强调，要从娃娃抓起，要把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去，让革命事业薪火相传、血脉永续。2016年4月，习总书记在革命老区安徽金寨调研时特别强调：“革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。”2018年3月8日，习近平总书记在两会期间参加山东代表团审议时再次强调：“爱国主义教育要加强，要让孩子们知道自己是从哪里来的，红色基因是要验证的”。

通过加强少先队工作，突出思想政治引领，注重理想信念教育，弘扬中华优秀传统文化，从小培育传承红色基因。

2.橙色课程（消防安全生命教育）

继续组织开展消防安全教育。建设消防自护警校，与市消防大队结对共建，参观营房，观看消防操作演示，亲身体验消防战士的生活。通过开展消防安全教育系列活动，寓教于乐，在帮助学生掌握消防安全知识的同时，增强了学生“预防为主，防消结合”的消防理念，提高了学生自护自救的能力，为健康成长奠基。

3.绿色教育（生态文明健康教育）

以“健康第一，生命至上”为首要价值取向，围绕学生的自然属性、社会属性和精神属性，丰富生命教育内涵，落实健康教育要求。引导青少年学生了解健康知识、增强健康意识、掌握保健方法、选择健康生活、追求健康人生、共建健康校园，为将来成为健康人才打下扎实基础。

4.紫色文化（中华传统文化教育）

青出于蓝而为“紫”，学习少儿象棋和赏析创作楹联，是传承中华传统文化的重要载体和途径。继续推进象棋进课堂，每名学生接受为期两年的启蒙教育，开发学生智力，培养学生学习兴趣。继续办好初级班和提高班，通过正规赛、联盟赛、校际赛、校内赛等多种平台，扩大受训面，增加实战机会，有效提高学生象棋水平。楹联素有“诗中之诗”的美誉，以其鲜明的民族性、高度的概括性和广泛的包容性而传承至今，我们朝阳小学的孩子从小学习传播象棋和楹联文化，长大后必能青出于蓝而胜于蓝。

5.金色童年（立德树人全面发展）

童年要有记忆，校园讲述故事。根据少年儿童身心成长规律，精心组织校园阅读节、科技节、艺术节、体育节等活动；举办一年级入学礼、三年级10岁成长礼、六年级毕业典礼等重要仪式；组织开展研学旅行、基地训练等实践体验活动，让朝阳小学的孩子们德智体美劳全面发展，亲历人生成长过程中一个个重要时间节点，度过一个缤纷多彩的美好童年。

总之，围绕教育目标，我们可以做的事情很多，根据学校多年的积累和今后的发展方向，先在以上五个方面进行努力，后续内容还可以继续以“颜色+课程”冠之，不论是五彩还是七彩，汇总后统称为“多彩朝阳”。